全媒体环境下高校图书馆深阅读推广的思考

2019-01-05

随着数字阅读风行，大学生群体“浅阅读”现象普遍，“深阅读”危机加深。高校图书馆阅读推广存在着“嘉年华”式的活动现象和新媒介运用不充分问题。高校图书馆“深阅读”推广应具有宣传推广立体化、阅读形式多元化和活动内容延续性等特点。在全媒体阅读生态下，高校图书馆可运用多种媒介手段对读书会和书评等“旧”活动形式进行网络化拓展和系统化推广。此外，高校图书馆还要通过多方借力与合作来保障“深阅读”推广长期、有效进行。