摘 要：物理演示实验是大学物理教学中的一个重要环节。多媒体手段解决了演示实验课时紧、学生多，教学效果不理想的矛盾。在制作大学物理演示实验多媒体素材的过程中，从工具的选择、内容的选取、过程的设计处理等方面进行了总结，可供多媒体素材的进一步设计作为参考。
